Ta strona używa cookies, abyś mógł z niej łatwiej korzystać. Jeśli nie zgadzasz się na to, możesz zmienić ustawienia w swojej przeglądarce. Zamknij

CTRL+P, czyli ile drzew jestem w stanie uratować? Kliknij aby powiększyć

CTRL+P, czyli ile drzew jestem w stanie uratować?

Scenariusz lekcji na zajęcia dotyczące przyrody i ochrony środowiska dla klas IV-VI szkoły podstawowej, wykorzystujący narzędzia TIK.

Więcej szczegółów

Tylko online

0,00 zł

W trakcie lekcji uczniowie poszerzą i usystematyzują wiadomości dotyczące papieru i jego znaczenia w życiu codziennym oraz w najbliższym otoczeniu. Zyskają świadomość tego, jak istotny jest papier jako surowiec, w ilu dziedzinach istnieje konieczność jego wykorzystania. Podczas zajęć zostanie przedstawiona idea oszczędzania papieru. Uczniowie poznają fundamentalne zasady, których stosowanie przyniesie realne efekty oszczędnościowe.

Autorami scenariuszy są nauczyciele należący do grupy Superbelfrzy RP - społeczności pasjonatów nowoczesnego i interaktywnego nauczania. Tematyka scenariuszy jest w pełni zgodna z aktualną podstawą programową dla edukacji wczesnoszkolnej. W proponowanych działaniach z uczniami wykorzystano różnorodne narzędzia TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnej), które są tu używane w celu pogłębiania kompetencji społecznych i cyfrowych najmłodszych uczniów.

Autor: Tomasz Mikołajczyk.

Wydanie: 2013.

Opracowanie scenariuszy zostało sfinansowane ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz Ministerstwa Środowiska.

Brak komentarzy użytkowników

Tylko zarejestrowani uzytkownicy mogą dodawać komentarze