Szkoły coraz częściej myślą o modernizacji swoich przestrzeni. Na co przede wszystkim powinniśmy zwrócić uwagę? Wcale nie na estetykę i architekturę... Najważniejszy jest uczeń i to, czy w tej przestrzeni będzie się aktywnie uczył.

Autorzy: praca zbiorowa

Format: PDF (link na końcu opisu)

Zmiany w szkołach są nieuchronne. Wynikają z konieczności podążania za światem, który nieustannie ucieka do przodu. Ale nie każde zmiany można w polskiej szkole nazwać dobrymi. Jakie takimi są? 

Autorzy: praca zbiorowa pod red. Marcina Polaka

Format: PDF (link na końcu opisu)

Możesz tworzyć z uczniami wspaniałe pomoce dydaktyczne niemal bezkosztowo i bezstresowo. Codziennie w naszych koszach ginie wiele materiałów, które można na różne sposoby wykorzystać, aby uczyć dzieci ciekawiej i mądrzej. Będą ci dobrze służyć – a w tym poradniku znajdziesz wiele inspiracji.

Autor: Joanna Apanasewicz.

Format: ePUB.

Szkoła jako główna instytucja kształcąca, powinna uwzględniać wiele czynników społecznych, fizycznych, technologicznych i pedagogicznych, które mają wpływ na współczesne środowisko uczenia się. Niniejszy poradnik jest wprowadzeniem do serii poświęconej przestrzeniom edukacji.

Autor: Katarzyna Górkiewicz (red.).

Format: PDF, EPUB (pobierz - link na dole strony).

Poradnik dotyczący dwujęzycznego wychowania i nauczania dziecka polonijnego, przygotowany z myślą o osobach, które chciałyby utrzymać łączność z językiem polskim i polską kulturą.

Autorzy: Magdalena Bogusławska, Iwona Brzózka-Złotnicka, Joanna Kluz, Jolanta Okuniewska.

Format: ePUB, PDF (linki do pobrania - przewiń w dół stronę) 

Szkoła nie jest samotną wyspą - to także przestrzeń społeczna, w której zanurzony jest cały proces uczenia się młodego człowieka. Bogactwo tej przestrzeni może wpłynąć istotnie na wszechstronny rozwój uczniów.

Autor: Katarzyna Górkiewicz (red.).

Format: PDF, EPUB (pobierz - link na dole strony).

Rozwój nowoczesnych technologii istotnie wpłynął na poszerzenie przestrzeni edukacyjnej. Uczenie się może kwitnąć wszędzie tam, gdzie mamy dostęp do internetu. Jak wykorzystać w szkole taką szansę?

Autor: Marcin Polak (red.).

Format: PDF, EPUB (pobierz - link na dole strony).

Najczęściej przestrzeń edukacji szkolnej definiujemy poprzez przestrzeń budynku szkolnego. Ale czy na pewno dostrzegamy wszystkie aspekty tej przestrzeni, które mogą mieć wpływ na jakość uczenia się w szkole? 

Autor: Marcin Polak (red.).

Format: PDF, EPUB (pobierz - link na dole strony).

Alfabet Podstaw Przedsiębiorczości „Wiki-Ekonomia” to zasób podręcznej wiedzy ekonomicznej, który można wykorzystać w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych podczas zajęć z wiedzy o społeczeństwie, podstaw przedsiębiorczości czy ekonomii w praktyce.

Autorzy: Bartosz Majewski, Albert Tomaszewski

Formaty: PDF, ePUB

Scenariusz lekcji języka polskiego może być realizowany w gimnazjum i w szkole ponadgimnazjalnej jako jeden z tematów w czasie omawiania lektury poruszającej temat kultury rycerskiej, rycerza lub jako lekcja powtórzeniowa.

Autorka: Iwona Kulpa-Szustak.

Scenariusz lekcji na lekcję plastyki (gimnazjum) lub wiedzy o kulturze (szkoła ponadgimnazjalna) lub zajęcia artystyczne, edukacja medialna, godzina wychowawcza.

Autorka: Iwona Kulpa-Szustak.

Scenariusz lekcji wiedzy o kulturze (szkoła ponadgimnazjalna) lub zajęć artystycznych, edukacji medialnej, zajęć z wychowawcą (gimnazjum lub szkoła ponadgimnazjalna).

Autorka: Iwona Kulpa-Szustak.