Ta strona używa cookies, abyś mógł z niej łatwiej korzystać. Jeśli nie zgadzasz się na to, możesz zmienić ustawienia w swojej przeglądarce. Zamknij

Kultura obrazkowa – ogłupia czy kształci? Kliknij aby powiększyć

Kultura obrazkowa – ogłupia czy kształci?

Scenariusz lekcji na lekcję plastyki (gimnazjum) lub wiedzy o kulturze (szkoła ponadgimnazjalna) lub zajęcia artystyczne, edukacja medialna, godzina wychowawcza.

Autorka: Iwona Kulpa-Szustak.

Więcej szczegółów

Tylko online

0,00 zł

Żyjemy w epoce mediów, które atakują nas z każdej strony informacjami. Ale nie tylko media i instytucje tworzą obraz współczesnej kultury. W dużej mierze każdy z nas jest jej (współ)twórcą, a w tym także (współ)twórcą kultury obrazkowej – wszak zdecydowana większość ludzi woli oglądać obrazy i filmy niż czytać teksty. Nic więc dziwnego, że częściej wysyłamy sobie zdjęcia i linki do filmów niż fragmenty tekstów. Ułatwiają nam to wszelkie platformy wirtualnej komunikacji – jeden klik i już dołączamy obrazek, drugi – wysłane.

Na zajęciach omawiane są pojęcia: kultura obrazkowa, kultura obrazu. Realizacja zajęć może sprzyjać kształceniu umiejętności krytycznego spojrzenia na zjawiska współczesnej kultury. Zaproponowane narzędzia przyczyniają się do doskonalenia umiejętności dyskusji w trakcie debaty. Scenariusz uwzględnia wykorzystanie narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnej do wspierania procesu uczenia się.

Rok opracowania: 2014.

Scenariusz opracowany w związku z realizacją projektu Fundacji Think! "(Ro)Zoom na kulturę" w ramach programu Fundacji Orange.

Brak komentarzy użytkowników

Tylko zarejestrowani uzytkownicy mogą dodawać komentarze